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上了62年課的院士,鋼結構領域開拓者,沈祖炎走了

作者:珠海AG8亚游集团鋼結構來源:珠海AG8亚游集团鋼結構 日期:2017-10-28
“你問我準備什麽時候退休?還沒想過呢,我70歲了,算是步入老年行列,所幸腦子還沒衰退,就這麽一直幹下去,直到幹不動為止吧。”

11日晚,我國鋼結構領域的開拓者之一,同濟大學土木工程學院沈祖炎教授辭世。

仍記得12年前新當選中國工程院院士時,解放日報·上觀新聞記者曾采訪過他——

 

“你問我準備什麽時候退休?還沒想過呢,我70歲了,算是步入老年行列,所幸腦子還沒衰退,就這麽一直幹下去,直到幹不動為止吧。這次當選,也意味著我今後要承擔更多責任。現在我早上8點半工作到晚上11點。為什麽?在琢磨鋼結構的全新領域——鋁合金結構,發揮點餘熱。前幾天我的小外孫跟著大人去瞧了我參與建設的浦東國際機場張弦梁結構,回來宣布‘家裏外公最用功’。被小外孫表揚,挺幸福。”

 

對答猶在耳畔,音容宛在。

 

“不讓我上課,會難受”

“如果說我這輩子為教育事業做出了一些成績,那也是基於我對教師這個職業的認識。我認為教師是所有職業中責任最為重大的,容不得AG8亚游集团有一絲一毫的疏忽、馬虎。”這是2年前在沈祖炎教授從教60周年之際,這位教壇“老法師”的一番為師感言。

 

上世紀50年代初,沈祖炎就讀於同濟大學工業與民用建築結構專業。大學期間,他就以紮實的基本功和過硬的專業素質得到了老師和同學們的公認。別看沈祖炎當時在班上年齡最小,可學習成績總是穩居第一。他還特別善於並樂於為同窗解惑釋疑,是同學們信得過的“小老師”。

 

1955年,20歲的沈祖炎畢業留校,成為了鋼結構教研室一名年輕的助教。從此,他與黑板、粉筆為伴,60餘年如一日傾心相守,在同濟大學鋼結構教苑耕耘不輟、播種不倦。

 

他以講台人生為樂,甘願為它奉獻青春。他曾先後為工民建、建築工程、土木工程等專業的本科生主講過鋼結構課程,長達30多年之久。他還為房建專業工農兵學員班教過10年的建築結構課。自1978年招收第一位研究生開始,經他親手指導培養的研究生已逾130名,其中博士研究生63名,還指導博士後研究人員7名。

 

“上課已經成為我的職業習慣。不讓我上課,我非但不會感到輕鬆,相反會很不習慣,會很難受。”此話不虛。即使是1984年至1995年,他擔任同濟大學主管教學工作的副校長,盡管事務極其繁忙,他仍然不離講堂,堅持為本科生授課,同時擠出時間培養指導研究生。

 

桃李不言,下自成蹊,滿天下

30多年前,在重慶建工學院讀書的一位碩士研究生,有一天在導師桌上看見了一本教研組剛剛買來的新書《鋼結構構件穩定理論》。隨手翻看幾頁,他的目光就被牢牢地吸引住,當場一讀為快。他記住了書的著者“沈祖炎”這個名字,一個誌願也在他心頭悄然萌生:要考就考沈老師的博士研究生。這位昔日的青年學生最終夢圓同濟,如今已成為國家傑出青年基金獲得者,他就是李國強教授。

 

這就是學識的魅力,是豐厚學識帶來的巨大感召。沈教授在鋼結構理論方麵係統的研究接連取得新成果,並與工程實踐成功對接,他的學術成就吸引著一個個有誌青年紛至遝來,投奔到這位智者的門下,當麵聆聽他的教誨,感受他精深的學術造詣。

他深厚的學問功力征服了年輕學子們的心。1994年秋,上海八萬人體育場鋼屋蓋模型試驗前夕,就在同濟大學結構工程所的實驗室,繞著由幾千根杆件組成的龐大結構模型,沈祖炎教授走上兩圈,一眼就指出哪些部位,甚至具體到哪幾根杆件最需要著重觀察。一經試驗,他的判斷完全準確!20多年前的這一幕,他的學生、現任同濟大學土木工程學院院長的趙憲忠教授至今仍記憶猶新。

 

他走過的這條學術道路,本身就是一本生動鮮活的教科書。他經常與年輕人談起自己的治學體會:“一旦你認定這個研究方向有發展前途,無論所遭遇的是冷清還是熱鬧,你都要一直堅持走下去!”

 

沈教授無論是為學,還是為師、為人,都令人頓生景仰之情。耳濡目染著老師的一言一行,學生們深受感染、熏陶,受益無盡。幾乎每一位學生都珍藏著他們的論文處女作,並視若至寶,因為每頁紙上無不充滿了沈老師一字一句修改過的工整筆跡,甚至連標點符號都一一予以指正。於他們來說,“這是潤物細無聲的教育。”

土木工程學院陳以一教授有一個30多年不變的老習慣,隻要是第二天有課,當天晚上他必定是“諸事不管,隻問備課”。他說,這是自己平生第一次上講台時,隨堂聽課的沈老師傳授給他的。那一天,沈老師毫無保留地與他分享從教多年的經驗心得,讓初為人師的他獲益良多。陳以一教授獲評上海高校名師,他帶領的鋼結構教學團隊入選“國家級教學團隊”。

 

令學生們一直感念不忘的,還有沈老師的謙遜溫良、和藹可親。盡管沈老師學養深厚,德高望重,可對他的學生從來都是平等相待、慈愛有加。他的學生孫飛飛說,自己在讀博士研究生時,沈老師給他留言還習慣於以“您”相稱。

 

60多年來,他累計培養69名碩士、63名博士和7名博士後研究人員,如今他們都已成為國內外高校、設計院、施工企業、研發機構等單位和行業的學術骨幹和技術中堅。

 

步入耄耋之年,他每天心頭所係、心中所念的,依然是他鍾愛一生的教育科研事業。他依然奔忙在鋼結構領域,作講座、寫教材、指導青年教師,忙得不亦樂乎。對他來說,教學、科研早就與他的生活融為一體,而育人的無窮樂趣更是在他的血液裏歡快地奔騰著。

 

“我是個閑不住的人,隻要自己身體允許、力所能及,還是希望能繼續帶帶學生,做做科研,想盡力為學校、為院係多做事情。”在從教60周年座談會上,老先生神采奕奕地笑著說。